一、麻煩給一片《生活中的一個小鏡頭》作文、差卜多500字吧，內(nèi)容好點比較罕見的別到處都有就行了

生活像一個個萬花筒，色彩繽紛，變幻紛呈；生活又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，令人深思，發(fā)人深省¨¨¨

鏡頭一：一個小男孩騎著單車，在人潮洶涌的馬路上快速穿梭，口中吹著泡泡糖，耳中塞著隨身聽，不時在單車上做一些危險動作，聽到四周那接二連三的驚嚇聲,他卻笑了起來，裝“酷”起來。他不停的闖著紅燈，洋洋得意的聽著警察的叫罵聲。笑，還是笑，他腦海中的信念似乎只有一個字：酷!

鏡頭二：小男孩就差一個十字路口便能到家了。紅燈，醒目的紅燈。小男孩還是闖了過去，正當(dāng)他快要闖過時，左方，一輛黑色的轎車疾馳而來，無情的碾過小男孩那瘦小的身軀。血，惺紅的鮮血漬透了一片土地，那么耀眼，那么鮮艷。警察木然，行人無奈，那輛黑色的轎車似乎在獰笑¨¨¨

鏡頭三：白色。白色的墻，白色的衣服，白色的床，白色的被子¨¨¨一切都是白色，白色無情。手術(shù)室外，男孩的父母在失聲痛哭，醫(yī)生的臉色暗淡無光，一切證明搶救無效，男孩死了，就為裝“酷”而死，輕于鴻毛般的死了。他的父母望著他那慘白的臉，心如刀絞。事實無法違背，白色無情，無情¨¨¨

鏡頭四：風(fēng)在吹著，雨在下著，帶著憂愁，伴著哀傷。

風(fēng)啊，你在為誰而哽咽？雨啊，你在為誰所哭訴？遠處曠地上又多了一座小小的墳塋，墓碑上刻著：生命是一，其他都是零。

二、童年的生活豐富多彩，令人難忘,這篇短文勾起了你哪些美好的回憶?選取一個畫面,用幾句話描述出來。

童年的生活是豐富多彩的，童年的時候吃著冰糖葫蘆，感覺一直甜到心里。

三、生活中的一個小鏡頭 作文400字以上

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而 ，我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩

發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的 ，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖

書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……

我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

四、《孔乙己》賞析+前三段有何作用

文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節(jié)濃縮在幾個場面，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。作者通過小伙計的眼光，用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來，然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。簡簡單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。