1. 兒童攝影創(chuàng)意拍攝方案

兒童攝影應注意如下事項：

1.天氣：外景拍攝，拍前請關(guān)注天氣情況，如遇下雨將另行改期。如需拍攝內(nèi)景，也可提前說明。

2.時間：一般拍攝時間3小時左右。

3.風格：主要以歐式、韓式為主要風格。如果有你喜歡的兒童攝影作品，拍前三天請傳給我們參考，以便制定拍攝方案。

4.神態(tài)：兒童精神狀態(tài)好，才能拍出好照片，最好選擇兒童興奮的時候拍。建議早上多吃點飯，保證體力。拍攝前一天晚上應早點睡覺，少喝水，防止腫眼皮。如果兒童不太配合,切忌批評,應以表揚鼓勵為主。

5.陪同：兒童與一些特定的人相處時，會特別高興，比如家里的某位親人，如果方便，希望該位親人一起來。

6.防護：

一是要注意兒童的安全；

二是夏天應適當涂抹些驅(qū)蚊蟲類用品，避免蚊蟲叮咬；

三是要防止中暑和感冒。 這些資料都是從北京芭莎貝貝兒童時尚親子攝影羅馬嘉園店官方網(wǎng)站上看見的！但愿能幫助到你！

2. 兒童攝影活動方案宣傳怎么寫

孩子很可愛，把他珍貴的童年影像留下來，是一生的寶貴資料，現(xiàn)在我們店搞活動，可以過來看看

3. 兒童攝影營銷策劃方案

兒童攝影如果想達到顧客的滿意，一定要選擇很美麗的景色。讓孩子在美麗的風景下，盡情的展現(xiàn)孩子可愛的樣子。一些有個性的照片也會得到家長們的喜歡。兒童攝影一定要搭配一些漂亮的服裝。各式不同的服裝也能讓孩子的照片很新穎和獨特。

4. 兒童攝影設計

童年雖然是不可思議和短暫的，也是不斷活動和有自發(fā)行為的一段時期?？梢詫⑴臄z兒童作為快樂和游戲，時間會不知不覺地過去。拍攝的結(jié)果可能和最初設想的不同，但是仍然會獲得一些極佳的照片。1、相機設置兒童會不斷地活動。保證他們清晰對焦可能是個挑戰(zhàn)。如果他們的移動有某種重復性，則可使用一次拍攝的AF進行預先對焦。

鎖定焦距后，當拍攝對象到達指定的位置時即按下快門。如果兒童四處亂跑，可以嘗試連續(xù)AF，如果不行的話可切換到MF。

這樣構(gòu)圖時就無需總是將AF點保持在對象的眼睛上。

如果兒童的活動和姿勢總在變化，可以嘗試連續(xù)拍攝。

這可增加您捕捉到極佳表情和位置的機會。但在這種情況下使用JPEG而不是RAW是更為切實可行的選擇。

要想維持足夠快的快門速度，以便捕捉動作，可嘗試使用ISO 400的設置，并調(diào)整相應的照明。

使用S/Tv模式時設置合適的快門速度，或者在A/Av模式中設置較大的光圈。

如果使用閃光燈，快門速度不要超過相機的閃光同步速度。另外，使用較慢的快門速度和相機搖拍來捕捉動作。

嬰兒的眼睛相當敏感，應該避免在1m內(nèi)使用直射的閃光燈。

5. 兒童攝影創(chuàng)意拍攝方案怎么寫

美術(shù)對于我們的生活是十分重要的，它是構(gòu)成人文環(huán)境的一個重要部分，美術(shù)創(chuàng)作能換取兒童早期的精神活動。而我是一個有自信，有活力的年輕人，是一個敢于創(chuàng)新有責任心認真負責的人。辦培訓班班對于我來說，是一個的挑戰(zhàn)和考驗，也是一次機會。我將盡自己的最大努力做好!

（1）當前形勢分析：隨著教育改革的不斷深化，美術(shù)對培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要。美術(shù)是建設社會主義物質(zhì)文明和精神文明的需要，也是人的全面發(fā)展的需要，具有開發(fā)智力，陶冶情操，培養(yǎng)美感。美術(shù)教育正以它特有的教學模式在素質(zhì)教育過程中起著發(fā)展和完善人格、提高人的整體素質(zhì)的作用。這一點也是它區(qū)別于其他科目的最大不同點。美術(shù)教育不僅使學生的創(chuàng)造力得到發(fā)揮，而且通過學生的繪畫作品直觀的觀察點學生隱性的身心成長發(fā)展，抓準這點及時與家長溝通交流，能讓我們的教育服務更加適宜。它作為實施素質(zhì)教育的切入點，除了自身的重要性以外，同時還與許多學科相輔相成，并對其他各科教育起促進作用。談到美術(shù)，它有利于對藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)和文化藝術(shù)素質(zhì)的提高；有利于豐富想象力，提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力；有利于提高視覺形象的閱讀能力；更有利于全面素質(zhì)教育的落實。這是一個很大的市場!

（2）辦學宗旨：通過各種美術(shù)活動和美術(shù)課堂的開展，培養(yǎng)學生的繪畫興趣，“育才+育人”的辦學宗旨。

（3）市場定位：各階層兼顧。

一、進行當?shù)厥袌稣{(diào)查。

二、廣告宣傳。宣傳的方式可以是發(fā)傳單，貼海報，現(xiàn)場招生、開辦試聽課等。

三、購置教學設備:黑板，布置畫室的各類材料、畫具根據(jù)制定的教學內(nèi)容而定。

四、關(guān)于教學目的、教學特色及教學承諾

教學目的：視覺啟智、開發(fā)潛能、想象創(chuàng)作、掌握一定的美術(shù)技能及技巧、規(guī)范行為

教學特色：

1、 針對性：班中學生，年齡相仿，理解力和接受力相若，共同學習課程時，避免大幫哄、自己學自己的現(xiàn)象。

2、 材料豐富性：材料根據(jù)課程安排由學校統(tǒng)一提供，一方面規(guī)范教學秩序，另一方面減輕家長及學生的負擔，省去許多瑣碎。

3、 多樣性的課程設置：

A、 造型單元（簡筆畫、線描等）

B、 色彩單元（填色、配色等）

C、 故事創(chuàng)作單元（成語故事、寓言故事等）

D、 綜合單元（綜合材料、手工等）

4、小班學習：老師的精力是有限的，出于對學生負責，為了更好的完成教學 每班限招8個人。

5、教學承諾：每一次上課都有一件精美藝術(shù)品，每一期都有精美畫冊，將孩子的作品放入其中，作為成長紀念品，對孩子的課堂作業(yè)及時輔導點評。

五、制定開課課程：

根據(jù)當?shù)氐膶嶋H招生情況開設單元課程，比如：蠟筆畫，水粉（彩）筆畫，線描，國畫，剪貼畫，寫生畫，手工課等。中學生還可以針對應試教育多開一些靜物素描和靜物水粉。制定教學大綱，教學計劃、單元教學進度。教材參考現(xiàn)有書店編好的教材盡量以自編自畫為主。

六、招生對象：主要面對幼兒中小學生。年齡以4—15歲為主

七，開課方式：分階段授課，教師輔導。

八、授課時間：

A、雙休日為上午8：00—10:00 ；10:00-12:00

下午14：00—16:00 16:00-18:00

B、暑期計劃在七月中旬開始，雙休日不上課，星期一至星期五的上課時間.

九、培訓內(nèi)容簡介：

1、 使學生了解一些簡單確專業(yè)的美術(shù)常識知識

2、 依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向

3、 雙軌教學進行輔導，專業(yè)3

教學對象分析：因?qū)W生在學校所受教育不同，家長管教不同，產(chǎn)生了不同素質(zhì)的學生，有的學生是愿意學，而有的學生是家長壓制。所以，在教學過程中，我們既需要關(guān)注學生，同時更需要關(guān)注家長，因“材”交流反饋。

教學措施：

1、用啟發(fā)式，興趣式導入新內(nèi)容，多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學中針對不同性質(zhì)的不同階段的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)能力充滿信心。

2、學習時，鼓勵學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。

3、結(jié)合不同階段的學生與學生各自不同表現(xiàn)，多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

創(chuàng)新的教學方法：

1、以故事創(chuàng)設情景。2、以猜謎創(chuàng)設情境。3、以兒歌創(chuàng)設情境。4、以音樂創(chuàng)設情境。5、以表演創(chuàng)設情境。

（一、）培養(yǎng)兒童的興趣點

在低年級美術(shù)教學中與游戲結(jié)合，讓孩子們對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

(二、)提高兒童的觀察力

在教學活動中，我會引導學生學習觀察從不同的角度，找出相同點和不同點來進行發(fā)散思維、聯(lián)想造型。

(三、)激發(fā)兒童的想象力

愛因斯坦說：“想象力比知識更重要?！焙⒆酉胂蟀l(fā)展的趨勢是：由無意想象發(fā)展到有意想象，由再造想象到創(chuàng)造想象。低年級孩子的想象異?；钴S、大膽，令人驚嘆不已。而孩子的家長，往往因為孩子的一些大膽的想法，而約束他們，對他們的想法，常常沒有理由地加以糾正。久而久之，孩子們感到爸爸、媽媽不理解他們，從而，抑制了孩子對事物的興趣，抑制了想象力的發(fā)展。因而，我們應該在教學中注意引導學生進行大膽、合理的想象，充分發(fā)揮小學生富于幻想的個性，用兒童的語言，天真、燦漫地表現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。盡管每個人最后得出的結(jié)果不同，作品表現(xiàn)的風格不同，表現(xiàn)手法不同，教師也應給予充分的肯定，以提高學生的自信心。

(四、)訓練兒童的表現(xiàn)力

美是從生活中提煉的，那么又如何把美在生活中表現(xiàn)出來呢？我鼓勵學生大膽表現(xiàn)，用自己的獨特的視點，將事物放在別人想不到但又合理的環(huán)境里。

具體課程安排流程:

基礎興趣班：

第一階段：線描基本知識、蠟筆等。

第二階段：色彩基本知識，色彩運用、蠟筆、水彩筆、水粉顏料綜合運用等。

第三階段：手工制作——立體半立體造型與收集，拼貼畫，剪貼畫，立體、半立體手工制作等。

第四階段：（整體綜合課）欣賞，創(chuàng)作（運用各種材料）。

PS.側(cè)重廣泛性，娛樂性。

第一步：初步了解不同方式的繪畫方式

第二步：在第一步的基礎上，引導學生發(fā)覺自己的興趣偏好，進行不同的練習并加以指導

第三步：根據(jù)每個人的不同，在其所愛好的基礎上，引導逐步演變成其技能特長

專業(yè)特色精品班：

1、 兒童創(chuàng)意線描

2、

以中小學7—15歲為主，可為各種美術(shù)比賽服務

兒童創(chuàng)意色彩畫

3、 創(chuàng)意手工

4、 漫畫

5、

以中小學7—15歲為主，可為小升初，初升高藝考服務

國畫

6、 基礎素描

7、 基礎水粉

8、 低段寫生

6. 兒童攝影策劃方案

我這也是個小地方兒童影樓人口10多W經(jīng)濟還可以。 現(xiàn)在我們這主要做渠道。醫(yī)院渠道幼兒園學校 說個前段時間做的幼兒園活動。 給幼兒園拍畢業(yè)班合影。影樓買了30幾件博士服博士帽。 直接去找幼兒園園長談。送幼兒園每個班2個16寸擺臺每個孩子2張7寸照片。 先拍合影。合影拍完了給每個孩子拍照一般我們2個攝影師大半天能拍出一個班 拍的生活一些當時規(guī)定每個孩子必須有睡覺的鏡頭吃飯的鏡頭和幾個小朋友的小合影 博士服拍一些孩子自己衣服拍一些。 拍完回店里讓家長選片很少有不多加片的。有一半會直接做冊子 我們做了56個幼兒園效果挺好的而且這個可以每年都做。 拍攝之前一定讓老師通知家長。有不想拍的千萬別給拍。

事多。

7. 兒童攝影創(chuàng)意拍攝方案策劃

先預約拍照時間，一般是工作日提前一個月預約，周末起碼提前兩個月預約。拍照當天到店后先選服裝，現(xiàn)在都是用平板電腦選服裝。然后等待服裝消毒，小月齡的寶寶不需要化妝，中大童會稍微化妝。服裝消毒好后就進攝影棚拍攝，或者出外景。

拍完后大約一到兩周的時候可以選片，接著等待時間看版，確定后就等著出冊

8. 兒童攝影創(chuàng)意拍攝方案設計

本片全部采用高清電影膠片攝制，由「天線寶寶」原班團隊傾力打造，制作人安伍德Ann Wood再度如「天線寶寶」一般，在英國開辟出一片美麗的花園，園中是精心設計的人偶及高技術(shù)的動畫呈現(xiàn)。幼兒觀眾很容易就會被色彩鮮艷的花園、逼真的動畫，和逗趣的人物吸引。

與一般低幼兒童節(jié)目不同，「花園寶寶」的特色是完全看不出要「教」幼兒什么東西，而是給1到4歲的幼兒一段好奇探索的歡樂時光。由英國BBC制作的最新學齡前兒童節(jié)目「花園寶寶」有別於過去天線寶寶固定采用的紫、綠、黃、紅四色，「花園寶寶」的人物設計與角色內(nèi)容更加鮮明可愛。[花園寶寶」的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式是針對四歲以下嬰幼兒的知覺動作、認知語言及其情緒社會的發(fā)展而設計，提供小小孩許多：

1、它是迄今為止最昂貴的兒童電視節(jié)目之一，僅制作費就達1.4億人民幣；

2、它是首部使用高清膠片技術(shù)，并在英國開辟出一個真實的森林花園作為拍攝場地。同時運用真人演員進行人偶表演與后期電腦動畫合成的學齡前兒童電視節(jié)目，它為全世界的小觀眾們營造出一種絕妙的、有震撼力的體驗；