1. 新聞攝影課件

以PowerPoint2007版本為例，首先把鼠標放在處于編輯界面狀態(tài)的幻燈片上，右鍵-“設置背景格式”-“填充”，選擇“圖片或紋理填充”，使用“插入自文件”功能，把你準備好的新聞紙圖片插進去，點擊“全部應用”，即可。答案補充2003版本的操作也是類似的，都是從郵件點擊處于編輯狀態(tài)的幻燈片單頁做起，在背景填充功能中選擇圖片填充。你準備好新聞紙圖片了吧？一切都會順理成章的。

2. 新聞攝影課程ppt

一、選擇時事新聞　　 可以在廣播、電視、網(wǎng)絡和報紙上選取近期發(fā)生的重大新聞?！　? 近期，指的是一周內(nèi)?！　? 重大新聞，指的是南京的重大新聞；受到普遍關心的國內(nèi)新聞；與中國有關的國際新聞。 　　二、整理新聞稿　　 新聞稿分三個部分　　 1、概述本周重要新聞內(nèi)容。一般三條即可，最多不超過五條。每條新聞內(nèi)容包括什么時間、在哪個地方、發(fā)生了什么事情等?！　? 2、重點介紹其中某條新聞。字數(shù)在150字以內(nèi)，不能超過200字?！　? 3、評論這條重點新聞?？梢哉f上一段內(nèi)容，也可以分兩三點去談。字數(shù)在150字以內(nèi)，不能超過200字。 　　三、準備新聞播報　　1、制作PPT。一般是6――8張。文字一般用黑體。字號不小于28。行距不小于1.2?！　。?）開始。標注播報著的姓名?！　。?）概述本周重要新聞內(nèi)容。　?。?）重點介紹其中某條新聞?！　。?）評論這條重點新聞?！　。?）歡迎提問。　?。?）結(jié)束?！　? 介紹重點新聞時可以適當配發(fā)幾張圖片?！　?、熟悉新聞內(nèi)容，做好課堂播報準備。務必在課前將PPT拷入電腦。 　　四、進行新聞播報　　1、兩位同學配合做新聞播報。播報時長控制在5分鐘以內(nèi)。聲音響亮?！　? 注意：開始要說“大家好，今天由我們來做新聞播報”；　　 評論完以后要說“下面歡迎同學提問”；　　 結(jié)束時要說“謝謝”。　　2、同學提問要舉手，由播報同學選擇提問同學，一般每組選擇1名同學提問?！　? 如果回答不出同學的問題，可以致歉說“對不起，我們現(xiàn)在回答不出來”，然后請下一位同學提問?！　?、評分。滿分10+5分。　　 播報質(zhì)量10分，包括：聲音、儀表3分；新聞內(nèi)容4分；　　 評論3分?；卮饐栴}5分，答對1題得1分；答對2題得3分；答對3題以上得5分。

3. 新聞攝影課件ppt

是指襯托ppt頁面主題的材料，例如，如果頁面在藍色背景上有白色字符，在黃色背景上有紅色字符，那么這些顏色就是背景。

在紋理設置欄中選擇新聞紙選項，點擊確定完成。這樣，PowerPoint中的背景設置為新聞紙模式。

4. 新聞攝影教學視頻

1、最基本的要求，照片要防抖，不要模糊的，不要曝光太強也不能光線太暗！

2、一般會議照片，會有橫幅背景，以橫幅為參照，保持照片的水平。

3、照片里頭會出現(xiàn)比較多的人物時，要保證每個人的眼睛都是睜開，表情正常，動作衣著正常。

4、新聞報道的照片，一般會對應相關的報道內(nèi)容。所以在拍照的時候，心里已經(jīng)有報道內(nèi)容的提綱，應該根據(jù)報道內(nèi)容來拍攝相應的照片~

5、因為是報道類型的照片，拍攝對象的畫面隨時會變幻，所以要瞬間多按幾次快門，以求在多張照片中選到滿意的照片。

6、有些會議或者活動，開場時候拍照的人特別多，很難選擇較好的角度拍攝，如果不是一下就錯過的那種畫面，可以等大家都拍得差不多了，你再去拍，這樣可以少拍到閑雜人等。

5. 新聞攝影專題

1.新聞攝影是以攝影畫面形象為主要表現(xiàn)的形式。其基本任務是報道各種新的事實，屬于新聞工作的范疇。那種認為新聞攝影報道既是新聞報道、又是藝術創(chuàng)作的觀點是不對的。

2.新聞攝影必須服從新聞工作的一般原則。在一般原則指導下，必須充分照顧其形象表現(xiàn)的特點，才能揚其長、避其短，充分地發(fā)揮其形象報道的威力。那種忽視新聞攝影形象特點的做法也要予以克服。

3.新聞照片是由攝影畫面形象和具備新聞諸要素的文字說明結(jié)合而成的，對兩者的要求應力求一致。比如，要求報道的內(nèi)容應是真人真事，要求表現(xiàn)這一內(nèi)容的畫面形象也應是真情實景。而決不能在文字說明上要求服從新聞的真實原則，而在形象表現(xiàn)上卻允許似是而非。

4.新聞照片的畫面形象，應是新聞現(xiàn)場情景有選擇的攝影紀實。這種畫面形象必須是攝影記者在現(xiàn)場觀察的基礎上，經(jīng)過最有代表性的情節(jié)和瞬間的選擇、攝取得來的，而不是什么“創(chuàng)作”的產(chǎn)物。新聞照片的畫面形象必須服從新聞的真實原則。

5.衡量新聞照片的畫面形象，應堅持新聞的標準，主要是情景真實、觀點鮮明、富有現(xiàn)場氣氛；而不能把藝術照片的衡量標準強加到新聞照片頭上，求全責備。人們常常以“藝術性”來衡量新聞照片的形象表現(xiàn)力，從習慣上說來，也未嘗不可。但是，當使用這種說法時，要注意把兩種不同性質(zhì)的照片區(qū)別開來。

6. 新聞攝影課程的主要內(nèi)容有哪些

我是這樣理解一般新聞攝影：新聞攝影是以攝影圖片的形式對正在發(fā)生的事件進行新聞報道。是使用照相機對新聞事實作現(xiàn)場紀實的新聞報道形式。攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，主要依靠抓拍完成，其宗旨是說明事件，傳播消息，引發(fā)影響等。此外，新聞攝影一般都附有簡短的文字說明，以介紹事件發(fā)生的背景和過程，以圖片的直觀形象和簡要文字說明結(jié)合起來報道新聞、傳播信息的一種新聞報道形式”。這個闡釋表明，“新聞”與“信息”是圖片的“內(nèi)核”，圖片只是承載“新聞”和“信息”的“外殼”。如果圖片里沒有“新聞含量”，僅剩圖片這種“外殼”，圖片也就失去了意義。新聞照片是由攝影畫面形象和具備新聞諸要素的文字說明結(jié)合而成的，對兩者的要求應力求一致。??

7. 新聞攝影課件背景圖

在后面選擇“上一頁”，關閉幻燈片模板，“下一頁”同樣設置，分別寫上上一頁，選擇，插入兩個自選圖形，任意選中“上一頁”點右鍵，在“點擊鼠標動作”里尋超鏈接到”打開模板視圖，下一頁，這樣每一頁都會有了：動作設置

8. 新聞攝影課程內(nèi)容

攝影術誕生后不久，攝影就成為了人們記錄社會生活的一個重要手段。早期的新聞攝影，由于受器材條件的制約，拍攝的范圍有限，許多快速運動的物體以及弱光下的情景都無法拍攝下來。20世紀20年代后，小型相機開始出現(xiàn)、感光材料的性能大大提高，使人們能夠在不干擾對象的基礎上，得心應手地抓拍現(xiàn)實生活中的瞬間。從此，新聞攝影進入了快速發(fā)展的時期，得以及時地報道世界上發(fā)生的重大事件，涌現(xiàn)出許多著名的攝影記者。

9. 新聞攝影課筆記

1.新聞攝影是以攝影畫面形象為主要表現(xiàn)的形式。其基本任務是報道各種新的事實，屬于新聞工作的范疇。那種認為新聞攝影報道既是新聞報道、又是藝術創(chuàng)作的觀點是不對的。

2.新聞攝影必須服從新聞工作的一般原則。在一般原則指導下，必須充分照顧其形象表現(xiàn)的特點，才能揚其長、避其短，充分地發(fā)揮其形象報道的威力。那種忽視新聞攝影形象特點的做法也要予以克服。

3.新聞照片是由攝影畫面形象和具備新聞諸要素的文字說明結(jié)合而成的，對兩者的要求應力求一致。比如，要求報道的內(nèi)容應是真人真事，要求表現(xiàn)這一內(nèi)容的畫面形象也應是真情實景。而決不能在文字說明上要求服從新聞的真實原則，而在形象表現(xiàn)上卻允許似是而非。

4.新聞照片的畫面形象，應是新聞現(xiàn)場情景有選擇的攝影紀實。這種畫面形象必須是攝影記者在現(xiàn)場觀察的基礎上，經(jīng)過最有代表性的情節(jié)和瞬間的選擇、攝取得來的，而不是什么“創(chuàng)作”的產(chǎn)物。新聞照片的畫面形象必須服從新聞的真實原則。

5.衡量新聞照片的畫面形象，應堅持新聞的標準，主要是情景真實、觀點鮮明、富有現(xiàn)場氣氛；而不能把藝術照片的衡量標準強加到新聞照片頭上，求全責備。人們常常以“藝術性”來衡量新聞照片的形象表現(xiàn)力，從習慣上說來，也未嘗不可。但是，當使用這種說法時，要注意把兩種不同性質(zhì)的照片區(qū)別開來。

10. 新聞攝影課件新聞攝影教程

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每個學校課程設置都不一樣不用學數(shù)學