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      攝影教案 教學過程(攝影教案小學美術(shù))

         2022-11-18 18:10:23 admin990
      核心提示:1. 攝影教案 教學過程制作過程:第一步,針對微課主題,進行詳細的教學設(shè)計,形成教案;第二步,用筆在白紙上進行畫圖、書寫、標記等教學,并在別人的幫助下,用手機將教學過程拍攝下來。拍攝時

      1. 攝影教案 教學過程

      制作過程:

      第一步,針對微課主題,進行詳細的教學設(shè)計,形成教案;

      第二步,用筆在白紙上進行畫圖、書寫、標記等教學,并在別人的幫助下,用手機將教學過程拍攝下來。拍攝時,要保證語音清晰、畫面穩(wěn)定、演算過程邏輯性強,解答或教授過程明了易懂。

      第三步,如需要,可進行編輯和美工處理。

      2. 攝影教案小學美術(shù)

      一、活動目標

      1、能用簡單的線條畫出南瓜的形狀,學習用蠟筆均勻的涂色。

      2、發(fā)揮想象力,嘗試進行舔畫。

      3、喜歡參加美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的樂趣。

      二、活動準備

      材料準備:各種南瓜圖片;白紙,鉛筆,蠟筆若干。

      2、經(jīng)驗準備:幼兒對南瓜的外形能有初步的認識。

      三、活動過程:

      (一)情景導(dǎo)入:

      (二)小朋友們,農(nóng)民伯伯菜園里面種的南瓜豐收了,他呀,準備把這些南瓜拉去集市賣???,好多南瓜呀!(出示各種南瓜圖片)誰來說說這些南瓜長得什么樣子的?有什么顏色呢?(有圓形的,有橢圓的,還有扁的,有大有小)圖片上的南瓜有哪些顏色呢?(黃色橙色,綠色。)這么多南瓜,農(nóng)民伯伯想拿到市場上去賣,但不知道好不好賣,小朋友們愿意幫他把這些南瓜畫出來給市場的叔叔阿姨嗎?

      (二)基本部分:

      1、教師范畫,幼兒仔細觀察,引導(dǎo)幼兒用簡單的線條畫出南瓜的形狀。

      2、幼兒看圖片初步嘗試畫出各種各樣的南瓜:那現(xiàn)在小朋友們拿起手中的鉛筆畫出你最喜歡的南瓜。(強調(diào)怎樣布置構(gòu)圖,教師巡回指導(dǎo))。

      3小朋友們都非常棒!那我們怎樣才能把南瓜畫得更可愛呢?南瓜呀也可以變成南瓜寶寶,怎樣才能變成南瓜寶寶呀?哦,給南瓜加上各種表情!(教師引導(dǎo)幼兒進行舔畫,用簡單的線條加上南瓜的眼睛,鼻子,嘴,畫出南瓜的表情。)

      4師:小朋友們給南瓜寶寶添的表情太可愛了!誰來說說你為什么要給南瓜寶寶添這個表情呢?(引導(dǎo)幼兒說說為什么會給南瓜寶寶添上哭,笑,或者生氣的表情。)

      5、師:南瓜寶寶也要穿漂亮的衣服,現(xiàn)在請小朋友們?yōu)槟瞎蠈殞毻可厦利惖囊路?(教師強調(diào)上色時要均勻,巡回指導(dǎo)幼兒。)

      6、幼兒將畫完的畫與同伴之間互相展示,教師將畫得比較好的作品拿出來單獨展示,體驗成功的樂趣。

      (三)結(jié)束部分:師:小朋友們一個個都把南瓜寶寶畫得這么可愛,剛剛老師已經(jīng)把你們畫得南瓜給農(nóng)民伯伯拍照發(fā)了過去,農(nóng)民伯伯看見后可開心啦!他說謝謝你們!下次請你們?nèi)ニ牟藞@玩好嗎?那現(xiàn)在我們一起出去排隊,把小手洗干凈吧!

      3. 攝影教案幼兒園

      白露,是“二十四節(jié)氣”中的第十五個節(jié)氣,干支歷申月的結(jié)束與酉月的起始。表示孟秋時節(jié)的結(jié)束和仲秋時節(jié)的開始。古人以四時配五行,秋屬金,金色白,故以白形容秋露。

      讓我們就一起來學習白露的來歷和習俗吧~

      一、故事:《白露的來歷》

      活動目標:

      1、了解白露是二十四節(jié)氣的第十五個節(jié)氣。

      2、學習白露的由來及習俗。

      3、知道白露的天氣情況與注意事項。

      白露的習俗

      收清露

      中國民間在白露節(jié)氣有“收清露”的習俗,明朝李時珍的《本草綱目》上記載:“秋露繁時,以盤收取,煎如飴,令人延年不饑。”“百草頭上秋露,未唏時收取,愈百病,止消渴,令人身輕不饑,肌肉悅澤。”“百花上露,令人好顏色”。因此,收清露成為白露最特別的一種“儀式”。

      祭禹王

      禹王就是傳說中的大禹,也被人們尊稱“水路菩薩”太湖一帶每年的正月初八、清明、七月初七和白露時節(jié),都會隆重舉行祭禹王活動。白露時節(jié)魚蟹生膘,人們不僅會供奉七天香火。還會將捕獲的第一條魚獻給禹王,祈禱神靈的保佑,風平浪靜,有個好收成。

      飲白茶

      古有:“春茶苦,夏茶澀,要喝茶,秋白露”。白露茶顧名思義,白露前后采摘的茶葉,茶樹經(jīng)過夏天修生養(yǎng)息,也被炎炎夏日炙烤、淬煉。梗葉連枝,十分耐泡,仿佛“磨練”出了濃烈的品性,更加的濃郁香醇。

      吃番薯

      番薯有“長壽食品”譽,紅皮黃瓤,香甜軟糯。天然滋補,健脾養(yǎng)胃。延緩衰老,還不長膘。民間流傳著白露吃番薯,再吃番薯都不會反酸的習俗??此破涿膊粨P的番薯,曾是老百姓們主要口糧。

      二、體育游戲《收集露水》

      活動目標:

      1、知道白露節(jié)氣有收集露水的習俗。

      2、發(fā)展平衡能力以及動作的靈敏性。

      3、喜歡參與白露活動,并能感受白露游戲帶來的樂趣。

      三、拓印畫《龍眼》

      活動目標:

      1、通過尋找和觀察,引導(dǎo)幼兒用龍眼拓印,引起幼兒觀察探索的興趣。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

      2、初步學習用拓印的方法作畫,體驗不同工具材料繪畫活動的樂趣。

      3、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好。

      00:11

      白露養(yǎng)生小知識

      身不涼

      白露節(jié)氣后,冷空氣分批南下。俗話說:“白露身不露,著涼易瀉肚”,顧名思義,從“白露”之后就不要赤身露體了,不小心就會著涼。

      添衣防涼

      為避“秋涼”,在穿衣方面,要注意腹部的保暖,因為脾胃容易在此時因受寒而引起腹瀉腹痛等不適。而且,由于晝夜溫差大,早晚要適時增減衣物。

      睡不貪涼

      “白露”時的作息應(yīng)遵循“秋三月……早臥早起”的養(yǎng)生原則,保持充足睡眠,晚上盡量爭取10點前入睡。晚上睡覺時,可換上薄被,注意別蹬被子了,并視當?shù)氐臍鉁爻返魶鱿?,調(diào)高空調(diào)溫度或只開風扇,當然,窗戶也不要開得太大,避免寒風入侵。

      親子互動時光

      1、打卡記錄幼兒在家和家人一起觀看白露習俗的視頻。

      2、讓幼兒喜歡參與白露活動,并能感受白露游戲帶來的樂趣。

      3、家長與幼兒一起拓印龍眼,繪畫完成后拍照或視頻記錄分享到班級群。

      4. 攝影教案小學

      幼兒園剝雞蛋教案

      一、活動意圖:

      我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實中,且不說家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。如常??煽吹秸诔砸褎兒脷さ牟枞~蛋,已剝好皮的水果,或者是已剝好包裝紙的點心,其實這種潛意識里,是把幼兒的獨立動手機會剝奪了。不僅如此,幼兒的依賴性也會滋生而長。因此,無論是家庭教育和幼兒園都應(yīng)該加強重視獨立生活能力的培養(yǎng)。

      小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還很不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時機,讓他們學習一些簡單的,基本的生活技能,發(fā)展他們的動手能力?!皠冸u蛋”這一展示活動,就是幫助幼兒在遇到帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時,能不依賴于別人,自己動手剝,學習一些剝食品的技能。在開展這一活動過程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動,如午餐、午點,讓幼兒嘗試如何剝,獲得感知體驗,并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,再提供多種可剝的食品,讓進一步練習動手剝、喜歡剝、會剝,以至在如常生活中,再也不要依賴于成人。

      二、活動目標:

      1、增強孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進手部精細動作的發(fā)展。

      2. 在活動中體驗快樂,知道自己的小手

      真能干。

      二、活動時間:

      xx年2月28日上午

      四、活動地點:

      小一班活動室

      五、活動準備:

      1、每位幼兒自帶一只煮熟了的雞蛋 五角星粘紙若干張。 頂見與源又恒雙下載高清先水印

      2、事先有練習過剝蛋殼、

      六、參加人員:

      小班段全體!朱愛娜(攝影)、樊嬌嬌(攝影)、 老師管理好班級幼兒并維持活動秩序。

      七、活動過程:

      (一)、會剝東西的小手

      主持人:聽說我們小班段的小朋友都很能干,會用小手剝很多東西,那你們都會剝哪些東西呢?

      請幼兒說說自己會剝的東西,從而增 幼兒自信心。

      (二)、剝雞蛋展示

      主持人:今天好多小朋友從家里帶來了雞蛋,都想來展示一下自己剝雞蛋的本領(lǐng),那到底是哪個班的小朋友最厲害呢?讓我們拭目以待??

      (1)小一班幼兒進行展示

      (2)小二班幼兒進行展示

      (3)小三班幼兒進行展示

      給每班既剝得好又剝得快的幼兒貼上五角星粘紙,給予鼓勵。

      (三)、品嘗雞蛋

      (四)活動寄語

      孩子們剝雞蛋是不是很有趣呀!平時我們還要練習剝各種各樣的東西,不要依賴大人,這樣我們才會變得更能干!

      5. 靜物攝影教案

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      楊煌素描 楊煌老師在素描頭像繪畫界中,論畫美女的精致程度,算是數(shù)一數(shù)蔡兼:「蔡兼美術(shù)工作室」創(chuàng)始人,“4+4教學法”創(chuàng)立者,全國巡講名師。講課幽默風趣,生動易懂。每年為全國多家大型美術(shù)學校全年教學把關(guān)均成績卓越。秉承著“讓素描變得簡單有趣”的理念,打造出了一套銜接自然、可完美復(fù)制、短期極速提高的教學體系?,F(xiàn)常年開設(shè)線上及線下研修班,學員遍布全國。

      個人出版美術(shù)圖書專輯有《蔡兼素描靜物》《巔峰聯(lián)考素描靜物》《對路素描幾何體》;合輯有《超級大課件素描一本通》《講透素描一本通》《素描基礎(chǔ)教程》等。

      作品欣賞

      素描名師:黃亮

      黃亮:北京尚讀特約出版作者,研學院簽約講師,文萃畫材特約講師,幾屆鰻魚計劃研修班導(dǎo)師,專注于素描教學10年。出版書籍:《超級課件1.0》《超級課件2.0》《聯(lián)考教案1.0》《聯(lián)考教學》《結(jié)構(gòu)與解刨》《頂配教案》《聯(lián)考高分臨摹》

      作品欣賞

      素描名師:鄭乃器

      鄭乃器:全國素描靜物巡講導(dǎo)師,眾一文化創(chuàng)始成員,出版簽約作者。從事美術(shù)高考教育工作14年,在素描基礎(chǔ)教學中總結(jié)出一套直觀易懂的實戰(zhàn)教學方法!教學宗旨:準確判斷力、及時跟蹤、有力執(zhí)行!

      2020年山東聯(lián)考素描成績輝煌!應(yīng)屆畢業(yè)生90分以上占20%,最高分98.33!

      出版書籍:《一線老師》、《頂配2.0》、《超級課件2.0》、《結(jié)構(gòu)全解析》《起跑線.靜物結(jié)構(gòu)臨摹本》

      作品欣賞

      素描名師:李宗盛

      李宗盛:眾一-工作室創(chuàng)始人,清華閆申教研室研究員,尚讀鰻魚計劃導(dǎo)師,全國素描靜物巡回講師,全國巡回授課數(shù)十家,開辦四期教師研修班,多家出版機構(gòu)簽約作者,藝優(yōu)講課堂線上導(dǎo)師。專注- -線素描教學十年,致力研發(fā)細致、嚴謹、落地教學體系。獨創(chuàng)數(shù)據(jù)化教學模式對短期教學起到立竿見影效果。

      出版書籍:《橫掃聯(lián)考》《精到》《造型,基礎(chǔ)全解析》《聯(lián) 考教案2.0》《聯(lián)考教案8開靜物》。

      6. 攝影教案ppt

      1、監(jiān)督督促孩子們學習,有些事情是孩子們不愿意去做的。這時他們想到還要拍照上傳照片。他們就會去做。做的事情可能讓孩子們不開心了。但是那一定是有利用他們成長的事情。畢竟老師也不會害他們。

      2、為了完成任務(wù),讓孩子們做某些作業(yè)是學校的要求,所以老師會叫他們拍照上傳。

      3、記錄學習過程,也許某些事情孩子們不喜歡去做也不愿意去做。他們也可能不會做。做了也會有所進步,拍照就是記錄學習過程的。

      7. 攝影教案模板

      活動目標

        遵守戶外參觀禮儀及安全。

        觀察動物的外形與特徵。

        活動準備

        寵物相片、壁報紙、寵物的相關(guān)圖片、相機。

        活動過程

        1老師事先與寵物店接洽參觀事宜,再將各種寵物的模樣拍照下來,了解其品種及名稱后,請家長提供或透過網(wǎng)站資料搜集相關(guān)圖片,并將「參觀寵物店」行程通知家長,徵求義工家長隨班協(xié)助。

        2展示貼有各種寵物相片的壁報紙,請幼兒指認出所認識的寵物,引導(dǎo)幼兒觀察其外形特徵。

        3拿出事先搜集的各種寵物圖片,請幼兒對照各種寵物相片,并試著找出相同品種的寵物,找到后將它貼在同一品種寵物的相片下方,老師再逐一做介紹。

        4請家里有養(yǎng)寵物的幼兒分享與動物相處情形、生長情況或過程的相關(guān)經(jīng)驗。

        5告知幼兒參觀地點、內(nèi)容及參觀的重點(觀察動物幼時或長大模樣),并提醒幼兒參觀時的注意事項與禮儀。

        6請寵物店工作人員先引導(dǎo)、簡介寵物店的環(huán)境,并請幼兒拿著寵物相片進行比對將該寵物找出來,看誰找得又快又多,接著,引導(dǎo)幼兒觀察各種寵物的活動情形,引發(fā)幼兒對各種寵物的興趣。

        7讓幼兒自由觀察、發(fā)現(xiàn)、提出疑問,再請寵物店工作人員進行介紹及解答。

        8回園后,請幼兒輪流將所見所聞與大家分享并畫下來,并日后貼上參觀相片,制成經(jīng)驗圖表。

        評量

        能遵守戶外參觀的禮儀及安全。

        能分享自己的發(fā)現(xiàn)。

        活動結(jié)束

        向?qū)櫸锏曩徺I或請幼兒帶動物的小寶寶,讓幼兒飼養(yǎng)及觀察其生長過程。

       
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