1. 攝影路上的感悟

     攝影的意義是記錄每一個瞬間的歷史，讓人物或風(fēng)景定格在相片上，讓一瞬間成為永恒。攝影的使命就是記錄。對于喜歡攝影的人來說，攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享，讓生活更美好。                     關(guān)于攝影的感悟

　　1-永遠(yuǎn)不要指望攝影使你像搖滾明星一樣耀眼

　　2-享受自己的作品

　　3-為拍攝做好準(zhǔn)備，在取景時才發(fā)現(xiàn)電池不足就太晚了

　　4-總是帶一件“多余”的暖和外套

　　5-在拍攝時注意自己的思想與感情

   　6-為自己設(shè)立切合實際的目標(biāo)

　　7-學(xué)會寫拍攝便簽，寫就是學(xué)習(xí)

　　8-一定帶著三角架

　　9-為即使很小的進步而高興

　　10-和潛在的攝影伙伴建立聯(lián)系

　　11-對于您感興趣的拍攝地點，先用心觀察，然后再用相機

　　12-時刻保持冷靜

　　13-要明白自己通常會高估自己

　　14-透視法則是魔鬼

　　15-要獻身攝影，卻不要勉強自己

　　16-加入攝影團體

　　17-保持相機清潔

　　18-不論好壞，不要刻意拿自己與別人比較

　　19-找到自己的風(fēng)格

　　20-多些安靜的構(gòu)思，少按快門

　　21-學(xué)會尋求和接受針對自己作品的批評

　　22-做些與眾不同的事來恢復(fù)創(chuàng)造力

　　23-從其他攝影師的作品中獲得靈感

　　24-誠實而又不失敬意地批評別人

　　25-多關(guān)注女士的觀點

　　26-不要模仿別人的風(fēng)格

　　27-要勇敢

　　28-注意黃金分割

2. 旅游攝影感悟

人文攝影，我在現(xiàn)實的創(chuàng)作過程中，感悟最深刻的就是，生活是鮮活的，人與人之間是有溫度的。人間不乏感人的瞬間。人文攝影的作品是有故事的，是有溫度的。

人文攝影離不開獨特的環(huán)境特色。比如，在鄉(xiāng)村人文攝影。一個蒙蒙亮的早晨，在田間地頭，一個勞作的人，黃色的土地，手拿一把有歷史感的農(nóng)具。

或者，遇見了一個放牛的兒童。你就會有許多的猜想，這里有幼兒園嗎？有孩子上的了幼兒園嗎？孩子的父母在身邊嗎？她是流守兒童嗎？孩子的爺爺，奶奶生活好嗎？

一切的疑問，好奇，猜想，都來源于你來到了這里，觸景生情?。?/p>

其實，這里的人，就是這樣平平淡淡，日出而作，日落而歸。祖祖輩輩，一代一代人，就是這樣，無聲無奇的生活著。

3. 攝影實踐感悟

通過一學(xué)期的攝影實踐活動，我感覺世界是如萬花筒般的多姿多彩，而照相機里是另外一個世界。我感覺攝影者們就是大自然美景的搬運師、加工師，他們毫不遜色地?fù)]灑著想象力理解著這個世界，并表達(dá)自己的情感。大學(xué)前我一直想拿個相機把眼中的世界拍下來，很慶幸的是到大學(xué)我有了一個實現(xiàn)這個小小夢想的機會，這使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，沒想到學(xué)才發(fā)現(xiàn)從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。

我拍攝的時候，做到了平、穩(wěn)、清。不過我沒有照相機，還是用得老師和同學(xué)的，對此我深表感激。

老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時間太短了，老師本來要給看相片的，但是沒有。上課的時候老師講的多，一時真的記不下來，不過在課下我經(jīng)常上網(wǎng)查查如何操作，這是我感到很快樂也很有成就感。最有意思的是實踐課了，老師帶我們走出校園，去公園拍照，在那里我們也拍到了許多滿意的相片，不過在老師的指導(dǎo)下我們的拍照知識慢慢就多了起來。才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契

4. 拍攝路上風(fēng)景感悟

上一個人重要標(biāo)志就是：遇上的任何美景都在遺憾，為何你不在身邊。

5. 攝影的心得體會

1.時光會走遠(yuǎn)，影像能長存

2.用相機來記錄美好生活

3.生活還是要多點愛好才好

4.一起美好都希望被定格記錄下來

5.如果你也喜歡拍照 那我們就是好朋友

6.攝影是一條孤獨的路

7.更真實的精彩，醉幸福的瞬間。

8.一次的定格，一生的回憶