一、羚羊木雕 主要寫了媽媽的語言、神態(tài)和動作描寫的句子有哪些?

1)“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。

用“突然”一詞，一開頭氣氛就緊張起來，見出媽媽的驚慌，“我”的驚嚇。

(2)“我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單。

“放在哪兒了?拿來我看看?！眿寢尯孟窨闯鑫以谌鲋e。因為我站在那兒一動不動，低著頭不敢看她。

“要說實話……是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲。

“送給誰了？告訴我。”媽媽把手搭在我的肩膀上。

“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”

母女神態(tài)對比，著力渲染對話的氣氛，表明媽媽為一件工藝品就傷害了孩子的心

媽媽 孩子

突然問 心怦怦地跳了起來

目光緊緊地盯著 小聲地說

一動不動

十分嚴(yán)厲 低著頭

聲音有些發(fā)抖

堅定 哭著喊了起來

什么“最好的朋友”，媽媽一點也聽不進去，心里只知羚羊木雕貴重，不知友誼珍貴?！皥远ā钡难韵轮饩褪枪虉?zhí)生硬。

由同情到援助，扣住“仗義”二字刻畫萬芳形象。

(11)“昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢?”

責(zé)備口吻。

二、母女8月份國內(nèi)適合去哪里旅游 2015

北方不錯，東北就很涼快。吉林市，哈爾濱，都是有松花江的城市，山清水秀。長白山天池，風(fēng)景獨特、壯觀。南方可能會熱些，人也多。

看您和女兒的喜好了。

三、游子吟母子送別時的具體描寫

游子吟（孟郊）

孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

韻譯：

慈祥的母親手里把著針線。

為將遠游的孩子趕制新衣。

臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實實，

是耽心孩子此去難得回歸。

誰能說象小草的那點孝心，

可報答春暉般的慈母恩惠？

深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的游子來說，最值得回憶的，莫過于母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現(xiàn)的，卻是詩人深沉的內(nèi)心情感。開頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，實際上是兩個詞組，而不是兩個句子，這樣寫就從人到物，突出了兩件最普通的東西，寫出了母子相依為命的骨肉之情。緊接兩句寫出人的動作和意態(tài)，把筆墨集中在慈母上。行前的此時此刻，老母一針一線，針針線線都是這樣的細密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實一點兒罷。其實，老人的內(nèi)心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢！慈母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素自然，親切感人。這里既沒有言語，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動了每一個讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。

最后兩句，以當(dāng)事者的直覺，翻出進一層的深意：“誰言寸草心，報得三春暉?！薄罢l言”有些刊本作“誰知”和“誰將”，其實按詩意還是作“誰言”好。詩人出以反問，意味尤為深長。這兩句是前四句的升華，通俗形象的比興，加以懸絕的對比，寄托了赤子熾烈的情意：對于春天陽光般厚博的母愛，區(qū)區(qū)小草似的兒女怎能報答于萬一呢。真有“欲報之德，昊天罔極”之意，感情是那樣淳厚真摯。

四、形容母子情的話語

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”

2.我是一朵白云，母親便是包容我的藍天；我是一棵綠樹，母親便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，母親便是庇護我的森林；我是一泓清泉，母親便是擁抱我的山巒。

3. 3.奧古斯丁說：人的一切都是為著不確定的東西而努力的。而我的奮斗，我的掙扎，卻是為了換取我母親的歡欣，減少母親的遺憾。六根當(dāng)中，最難悟空的，大概就是這個“情”字了。

4母親，你的愛如蔚藍的大海，把我像魚兒一樣緊緊擁入你懷抱；母親，你的愛如萬畝的森林，讓我像鳥兒一樣在你的天空上飛舞......

5.母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

五、上傳母女倆的照片怎么寫說說。

可愛的母親，漂亮的nver