1. 藝術(shù)廣告設(shè)計主要學什么
不屬于藝術(shù)類的,普通生可以考,美術(shù)功底不是必須的,當然有是更好的,而且在專業(yè)課中有繪畫課程, 經(jīng)濟不斷發(fā)展,對各方面的宣傳也會越來越必要,自然廣告也會越來越火。
廣告學是一門獨立的學科,它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學。廣告學專業(yè)的主要課程有傳播學、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告法規(guī)與管理、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術(shù)與廣告設(shè)計、電腦圖文設(shè)計、廣告調(diào)查、公共關(guān)系學、廣告效果評估等。
2. 藝術(shù)廣告設(shè)計主要學什么內(nèi)容
北京大學藝術(shù)學院下設(shè)四個系(招生以藝術(shù)特長生為主):藝術(shù)學系(藝術(shù)學專業(yè))、音樂學系(音樂學專業(yè)、聲樂專業(yè)、舞蹈史論專業(yè)),美術(shù)學系(美術(shù)史論專業(yè)、國畫專業(yè)),影視藝術(shù)系 ( 影視理論專業(yè)、影視編導專業(yè)、節(jié)目主持人專業(yè) ) ;同時設(shè)五個研究所中心:電視研究中心、書法藝術(shù)研究所、京昆藝術(shù)研究所、戲劇研究所、漢畫研究所;三個校級研究和教學機構(gòu):北京大學文化產(chǎn)業(yè)研究院(國家文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究基地)、北京大學美學與美育研究中心(教育部文科重點研究基地)、北京大學數(shù)字媒體實驗教學中心(教育部領(lǐng)導型媒體創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū))。
藝術(shù)學院正在建設(shè)一座較大規(guī)模的圖書音像資料館和數(shù)字電影研究資料庫。3. 廣告藝術(shù)設(shè)計就業(yè)前景如何
1、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、理論素養(yǎng)寬泛、設(shè)計技能全面,能勝任本領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)計、教學、研究和管理工作的實用型專業(yè)人才。 主干課程:造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、專業(yè)理論、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、招貼設(shè)計、CI設(shè)計等。
2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在家具、建筑、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作,大致如下:
1、家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
2、建筑/建材/工程
3、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
4、廣告
5、新能源
6、房地產(chǎn)
7、服裝/紡織/皮革
8、公關(guān)/市場推廣/會展
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事平面設(shè)計師、ui設(shè)計師、平面設(shè)計等工作,大致如下:
1、平面設(shè)計師
2、ui設(shè)計師
3、平面設(shè)計
4、室內(nèi)設(shè)計師
5、軟裝設(shè)計師
6、美工
7、設(shè)計師
8、設(shè)計師助理
工作城市:
畢業(yè)后,上海、深圳、廣州等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1、上海
2、深圳
3、廣州
4、北京
5、杭州
6、武漢
7、成都
8、廈門
3、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高,設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨?、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計,室內(nèi)外效果圖設(shè)計,園林景觀設(shè)計,環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。
在待遇和計薪方式上一般設(shè)計師就業(yè)轉(zhuǎn)正后待遇在3000元左右,基本工資約2000元左右另加提成工資,提成是無封頂?shù)?。高級設(shè)計師或主任設(shè)計師月收入5000至8000元不等。
4. 廣告藝術(shù)設(shè)計有前景嗎
畢業(yè)前景不錯。
圖媒專業(yè)主要學習的課程有攝影、廣播電視編導、影視廣告、影視編導、動畫(動畫、插畫與漫畫、游戲設(shè)計藝術(shù)、數(shù)字交互藝術(shù))、影視攝影與制作。
擴展資料
中國美術(shù)學院(China Academy of Art)位于浙江杭州,是中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學府,也是最早實施設(shè)計學的高等學府,是中國最早的藝術(shù)革命團體發(fā)祥地,中國唯一一個美術(shù)學國家重點學科所在地,是聯(lián)合國科教文組織唯一承認學歷的中國美術(shù)類大學。
5. 藝術(shù)廣告設(shè)計主要學什么課程
廣告學屬于新聞傳播類專業(yè),招收文科生。 廣告設(shè)計則是藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的,招收藝術(shù)生。 廣告學專業(yè)開的課有廣告學概論,傳播學教程,古代文學,現(xiàn)當代文學(廣告學偏重于文案,而文案寫作需要有文學基礎(chǔ)),現(xiàn)代漢語通論,廣告調(diào)查,平面設(shè)計基礎(chǔ),CI設(shè)計,英語新聞寫作,廣告文案,廣告策劃與創(chuàng)意,廣告創(chuàng)意與表現(xiàn),廣告媒介,現(xiàn)代廣告經(jīng)營與管理,廣告心理學,營銷企劃,攝像,攝影,廣播,廣播電視概論,市場營銷學,應用文寫作,還有一些軟件課,POP海報。每個學校的具體的課程安排的不一樣。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識,受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握廣告學基本理論、基本知識;
2.具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力,以及市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力;
3.熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī);
4.具有公共關(guān)系的基本知識與活動能力;
5.了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國廣告事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。 主干學科:新聞傳播學 主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術(shù)與廣告設(shè)計、電腦圖文設(shè)計等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括初級實習、畢業(yè)實習等,一般安排30周。 修業(yè)年限:四年 授予學位:文學學士 相近專業(yè):新聞學廣播電視新聞學廣告學編輯出版學傳播學媒體創(chuàng)意廣播電視編導國際文化交流
6. 廣告藝術(shù)設(shè)計有什么用
主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)、文學作品閱讀與選講、傳播學原理、營銷學、攝影基礎(chǔ)、廣告概論、廣告攝影技藝、廣告文案寫作、廣告心理學、市場調(diào)查與研究、廣告策劃與創(chuàng)意、攝像技術(shù)與藝術(shù)、計算機動漫設(shè)計、計算機平面設(shè)計、計算機三維動畫設(shè)計。
畢業(yè)生獲得的知識與能力:具有一定的廣告策劃、創(chuàng)意、寫作技能和利用多媒體軟件工具制作廣告作品的能力。
專業(yè)證書:大學英語三級證書、江蘇省計算機等級考試一、二級證書、攝影師證書、平面設(shè)計師(PD)證書、三維動畫師(3D)、網(wǎng)頁設(shè)計師(WD)證書等。
7. 藝術(shù)廣告設(shè)計主要學什么專業(yè)
進廣告公司應該學平面設(shè)計專業(yè)。
平面設(shè)計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素融合。