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      旅游攝影展(旅游攝影展示答辯)

         2023-01-15 15:12:19 admin450
      核心提示:1. 旅游攝影展示答辯Coser國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.職業(yè)概況職業(yè)名稱(chēng):Coser(二次元角色扮演者)。職業(yè)定義:在攝影棚、直播或舞臺(tái)劇等相關(guān)場(chǎng)景中,進(jìn)行造型模仿二次元角色表演形象(扮演角色)的直接體現(xiàn)

      1. 旅游攝影展示答辯

      Coser國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

      1.職業(yè)概況

      職業(yè)名稱(chēng):Coser(二次元角色扮演者)。

      職業(yè)定義:在攝影棚、直播或舞臺(tái)劇等相關(guān)場(chǎng)景中,進(jìn)行造型模仿二次元角色表演形象(扮演角色)的直接體現(xiàn)和創(chuàng)造,并加之投入后期制作的人員。

      職業(yè)等級(jí):本職業(yè)共設(shè)5個(gè)等級(jí),分別為:五級(jí)Coser(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、四級(jí)Coser(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、三級(jí)Coser(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、二級(jí)Coser(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、一級(jí)Coser(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。

      適用對(duì)象:

      Coser資格證:從事或準(zhǔn)備從事Cosplay商演或Cosplay國(guó)企、民辦相關(guān)行業(yè)的人員。

      Coser資格鑒定師:從事或準(zhǔn)備從事開(kāi)辦Cosplay商演或Cosplay社團(tuán)相關(guān)部門(mén)的審核人員。

      Coser資格證申報(bào)條件

      1 ) 五級(jí)(具備下列條件之一者)

      (1) 取得職業(yè)學(xué)校、普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)學(xué)歷者。

      (2) 在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)1年以上。

      (3) 參加本職業(yè)五級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

      2 ) 四級(jí)(具備下列條件之一者)

      (1) 取得職業(yè)技術(shù)學(xué)院、軟件院校、普通高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

      (2) 取得本職業(yè)五級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

      (3) 取得本職業(yè)五級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,參加本職業(yè)四級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

      3 ) 三級(jí)(具備下列條件之一者)

      (1) 取得職業(yè)技術(shù)學(xué)院、軟件院校、普通高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。

      (2) 取得本職業(yè)四級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

      (3) 取得本職業(yè)四級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,參加本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

      (4) 在10次以上市級(jí)相關(guān)表演中參加大型舞臺(tái)劇表演并參演主角性質(zhì)角色,兩名專(zhuān)家委員會(huì)委員聯(lián)名推薦。

      4 ) 二級(jí)(具備下列條件之一者)

      (1) 取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

      (2) 取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,參加本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

      (3) 在10次以上市級(jí)相關(guān)表演中參加大型舞臺(tái)劇表演并參演主角性質(zhì)角色,3次廣播劇成品中擔(dān)任主要角色扮演者,兩名專(zhuān)家委員會(huì)委員聯(lián)名推薦。

      (4) 獲得國(guó)家相關(guān)部委承認(rèn)的本職業(yè)國(guó)家級(jí)或國(guó)際比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。

      5 ) 一級(jí)(具備下列條件之一者)

      (1) 取得本職業(yè)二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

      (2) 取得軟件院校、普通高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)工作10年以上。

      (3) 取得本職業(yè)二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,參加本職業(yè)一級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

      (4) 在10次以上市級(jí)相關(guān)表演中參加大型舞臺(tái)劇表演并參演主角性質(zhì)角色,5次廣播劇成品中擔(dān)任主要角色扮演者,3名專(zhuān)家委員會(huì)委員聯(lián)名推薦。

      (5) 取得本職業(yè)二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,獲得國(guó)家相關(guān)部委承認(rèn)的本職業(yè)國(guó)家級(jí)或國(guó)際比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。

      1.8.3 鑒定方式

      分為理論知識(shí)考試和實(shí)戰(zhàn)能力考核兩部分。

      理論知識(shí)考試采用筆試的形式,按考試評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。實(shí)戰(zhàn)能力考核,五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)包括表演、相關(guān)知識(shí)答辯和綜合評(píng)審等項(xiàng)內(nèi)容。各項(xiàng)目按其特定考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,取考評(píng)人員總分的平均分。作品導(dǎo)演設(shè)計(jì)圖、攝影溝通、服裝造型(包括彩妝,需自行完成,不包括服裝裁剪與修剪假發(fā))、動(dòng)作模仿四項(xiàng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的考核須錄像,作為復(fù)查的依據(jù)。兩種考試均實(shí)行百分制,60分(含)以上者為合格。

      考評(píng)人員與考生的配比

      理論知識(shí)考試為1:20,模仿能力考核中作品導(dǎo)演設(shè)計(jì)圖、攝影溝通、服裝造型(包括彩妝,需自行完成,不包括服裝裁剪與修剪假發(fā))、動(dòng)作模仿、相關(guān)知識(shí)答辯等,五級(jí)、四級(jí)為l:3,三級(jí)(含)以上為1:5。

      鑒定時(shí)間:

      1)五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)

      模仿能力考核中的作品導(dǎo)演設(shè)計(jì)圖、攝影溝通、服裝造型(包括彩妝,需自行完成)、相關(guān)知識(shí)答辯四項(xiàng)內(nèi)容.每項(xiàng)人均5分鐘,表演應(yīng)不少于10分鐘;理論知識(shí)考試為120分鐘。

      2)二級(jí)、一級(jí)

      動(dòng)作模仿、相關(guān)知識(shí)答辯等內(nèi)容為30分鐘;理論知識(shí)考試為150分鐘。

      2. 旅游畢業(yè)答辯ppt

      抒情類(lèi)

      《星月神話》(金莎)

      《日光傾城》(卡奇杜)

      《那些年》《數(shù)到三不哭》(胡夏)

      勵(lì)志類(lèi)

      《翅膀》(胡夏)

      以上是個(gè)人認(rèn)為比較適合的,不過(guò)個(gè)人更推薦用鋼琴曲或純音樂(lè)做背景

      3. 攝影作品答辯

      前期宣傳準(zhǔn)備

      ①主持 人的選定(形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核)

      ②由各班根據(jù) 自己班團(tuán)支部情況進(jìn)行報(bào)名,并撰寫(xiě)申報(bào)材料。③評(píng)委的邀請(qǐng)(確定晚會(huì)邀請(qǐng)的評(píng)委并且及時(shí)發(fā)出邀請(qǐng))④與院文 藝部協(xié)調(diào)硬件設(shè)備

      ⑤主持、電子背景、音樂(lè)等

      ⑥攝影人員的安排活動(dòng)開(kāi)展階段

      1.答辯活動(dòng)流程

      ●由主持人對(duì)評(píng)委進(jìn)行介紹

      ●宣讀評(píng)分細(xì)則,宣布答辯開(kāi)始

      ●每班由三名同學(xué)答辯,答辯時(shí)首先由一名同學(xué)進(jìn)行自述(時(shí)間不超過(guò)3分鐘)

      ●自述完畢后由評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)(不超過(guò)2分鐘)

      2.由學(xué)習(xí)部干事匯總分?jǐn)?shù),第-一個(gè)班的分?jǐn)?shù)于第三個(gè)班上場(chǎng)前公布

      3.由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)答辯效果,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

      4.宣布答辯結(jié)束,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的有序撤離

      4. 旅游畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯問(wèn)題

      一般答完辯沒(méi)什么事,不過(guò)如果你現(xiàn)在就完成論文了,離答辯的時(shí)間還很長(zhǎng)的話,也可以答辯前去,提前一周回來(lái)就可以了。具體怎么辦看實(shí)際情況,最好咨詢(xún)一下你上屆的師兄師姐,畢業(yè)時(shí)的具體流程

      5. 攝影比賽答辯

      攝影專(zhuān)業(yè)答辯流程介紹:

      1、自我介紹:自我介紹作為答辯的第一步,包括介紹姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。

      介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。

      2、答辯人陳述自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;

      有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評(píng)價(jià)。

      3、提問(wèn)與答辯答辯人自述之后就是答辯教師的提問(wèn),也是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問(wèn)有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。

      一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

      4、總結(jié)上述流程進(jìn)行完畢,代表答辯也即將結(jié)束。

      答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì);參加答辯的收獲。

      答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。

      6. 旅游網(wǎng)站畢業(yè)答辯ppt

      具體要根據(jù)旅游管理專(zhuān)業(yè)答辯內(nèi)容來(lái)回答。根據(jù)常規(guī)情況可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題:

      (1)你的創(chuàng)新點(diǎn)在哪里?

      (2)目前研究條件具備嗎?

      (3)可行性有多高?

      針對(duì)以上問(wèn)題,你們可以認(rèn)真準(zhǔn)備,到時(shí)候可能還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于你們項(xiàng)目的其他小問(wèn)題,只要你熟悉問(wèn)題都不大,加油,答辯時(shí)自信、謙遜、靈活的回答老師的問(wèn)題。

       
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